سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، از اعلام پنج اشکال اساسی در شیوه برگزاری آزمون استخدامی آینده آموزش و پرورش در نشست این کمیسیون خبر داد.
به گزارش جهان، عبدالوحید فیاضی در گفتگو با مهر، با اشاره به بررسی وضعیت آزمون استخدامی آینده آموزش و پرورش در جلسه عصر امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با حضور معاون پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: در این جلسه ۵ اشکال کمیسیون به شیوه برگزاری آزمون مطرح و بررسی شد و قرار شد، این اشکالات را با وزیر مطرح کنند و نتیجه اصلاحات را به کمیسیون اطلاع دهند.
وی با اشاره به جزئیات این اشکالات افزود: یکی از این ایرادات این است که به موضوع نیاز منطقهای و رشتهای در برگزاری آزمون چندان توجه نشده و در جاهایی رشتههایی را اعلام کردهاند که چندان نیاز به آنها نیست.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به دومین اشکال موجود در برگزاری این آزمون اشاره کرد و ادامه داد: نسبت به در اولویت قرار داشتن مربیان پیشدبستانی و نیروهای خرید خدمات آموزشی در این آزمون ابهام وجود دارد و بسیاری از آنها حتی امکان ثبتنام نیز ندارند.
فیاضی تصریح کرد: سومین اشکال نیز این است که آنچه مجلس مصوب کرده بود، این بوده است که مربیان پیشدبستانی و نیروهای خرید خدمات آموزشی با آزمون در اولویت استخدام قرار گیرند؛ بنابراین برگزاری آزمون مشترک برای این نیروها و داوطلبان آزاد توجیهی ندارد و وقتی این نیروها با سالها تجربه کار در آموزش و پرورش و تناسب رشته و تخصص حضور دارند، جذب نیروی آزاد معنایی ندارد.
وی چهارمین اشکال شیوه برگزاری آزمون را به موضوع دریافت حق ثبتنام مرتبط دانست و اظهار داشت: بر اساس آنچه سازمان سنجش اعلام کرده است، در هنگام ورود به سایت ۴۸ هزار و ۵۰۰ تومان از هر داوطلب دریافت میشود که این به معنای حق ثبتنام هم نیست و حتی اگر داوطلب ثبتنام کند و بعدا در آزمون شرکت نکند، جای بحث وجود دارد.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به پنجمین اشکال مدنظر کمیسیون خاطرنشان کرد: در مقدمات برگزاری این آزمون به سوابق کاری مربیان پیشدبستانی و نیروهای خرید خدمات آموزشی بهویژه در سالهایی که بیمه نبودهاند، توجه نشده است که باید نسبت به این موارد فکری شود.
برگزاری نشست مشترک با کمیسیون اصل ۹۰ برای جمعبندی بورسیهها در هفته آینده/ تشکیل کمیته ۲۱ نفره برای بررسی حقالتدریس شدن مربیان پیشدبستانی
فیاضی همچنین به برگزاری نشست مشترک کمیسیون آموزش و تحقیقات و کمیسیون اصل ۹۰ در هفته آینده اشاره کرد و گفت: در این نشست که وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز حضور خواهد داشت، موضوع بورسیهها جمعبندی و نهایی خواهد شد.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس همچنین از تشکیل کارگروه ۲۱ نفرهای برای بررسی طرح یک فوریتی بکارگیری مربیان پیشدبستانی به عنوان نیروی حقالتدریس در آموزش و پرورش خبر داد و گفت: هیات رئیسه مجلس این طرح را که پیش از این یک فوریت آن در صحن مجلس تصویب شده بود، به کمیسیون برنامه و بودجه ارجاع داده و با مذاکرات صورت گرفته مقرر شد ۷ نفر از کمیسیون برنامه و بودجه، ۷ نفر از کمیسیون آموزش و تحقیقات و ۷ نفر از کمیسیون اجتماعی یکشنبه هفته آینده در نشستی، جزئیات این طرح را بررسی و جمعبندی کنند.
اشکال اساسی دیگر این استخدام عدم اولویت دادن به فرزندان بازنشسته فرهنگی است. عملی که در استخدامی تمامی دستگاه های دیگر بخصوص بانک ها انجام می شود.
مساله بعد این است که با توجه به اینکه اکثر فرهنگیان بازنشسته دارای فرزندان با سن بالای سی سال هستند نمی توانند در این آزمون شرکت نمایند.
سلام
از اشکالات عمده ای که از نظر همه مغفول مانده تجربه گرانبهای معلمان غیردولتی است بعضی از این عزیزان بیش از 5 سال در پایه تدریس کرده اند که اصلا قابل مقایسه با تجربه کاری مربیان پیش دبستانی نیست!
اشکال اساسی دیگر عدم توجه به سابقه سرباز معلمان است.سرباز معلم یعنی کسی که گزینش شده مصاحبه انجام داده و دو سال تمام وقت در جایی مثل هنرستان استادکار یا هنرآموز بوده و دوره های لازم راهم گذرانده است. نباید این سوابق مهم نادیده گرفته شود.
اكثر رشته و انتخاب هم براي آقايان است يعني در مملكت نيازي به خانم معلم و يا دبير خانم نيست اتقاقا شغل معلمي و دبيري كه براي خانمها خيلي بهتر است تا شغل ديگر چرا دولت براي حذق خانمها از آموزش و پرورش شروع كرده است؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!! خيلي جالبه دولت مدافع خانم ها خخخخخخخخخخخخخخخخخخ
مساله بعد این است که با توجه به اینکه اکثر فرهنگیان بازنشسته دارای فرزندان با سن بالای سی سال هستند نمی توانند در این آزمون شرکت نمایند.